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“希望之光”简介
2017-03-30 12:03:42

前言――关于我们

  “希望之光” 是一个由网友们基于对农村问题的关注,缘于“行胜于言”的共同的理念,出于理性和良心,而自发形成和义务参与的纯民间性的、纯公益性的、松散性的和开放性的农村贫困学生助学网站。 希望之光以公益性的网站 http://www.lohcn.org.cn/ 为媒介体,利用网络这一先进的传播工具,本着冷静低调、谨慎务实的原则,尽可能地协助全国贫困地区尤其中西部贫困地区的农村贫困学生完成学业,从而通过支持教育这一手段来推动贫困农村地区的发展。

希望之光的工作内容具体包括:

1、收集、整理、核实农村贫困地区的贫困学生信息,信息的主要来源为贫困地区的团委、教委、妇联等纯官方途径及学校等半官方途径,在此基础上,由义工进行实地调查核实,以确保资料的真实准确;同时,也接受网友提供的信息,并对此通过官方及义工进行核实;

2、将同时经过官方和实地核实的资料在希望之光发布,利用网络传播网友对因贫困而上学困难重重的贫困学生的关注,引导网友将这种精神上的关注转化为一种切实的资助行动,从而帮助贫困学生早日重返校园或得以继续求学;

3、愿意资助的网友将根据上述资料直接将资助款项汇给学生;希望之光本身不接受也不转递任何对失学儿童的捐助;

4、通过官方途径的确认及当地团委、教委、妇联、学校等提供的相关证明,以及义工及有条件网友的实地核实,来跟踪调查和监督捐款人所资助之款项是否真正为被资助对象所受益、是否真正用于支付支持学生继续学习,并及时向资助人反馈被资助者的近况及所资助款项的跟踪情况;

5、交流、探讨中国的教育现状,关注农村问题,倡导人文关怀精神和对生命自身价值的认知。


一、希望之光的宗旨

  利用网络这一先进的传播工具,尽最大的努力在网络上唤起社会上人们的正义、良知与爱心,使存在于相对优越的虚拟网络社会的人们,对在现实社会中广大的因贫困而完成学业困难重重的贫困学生,能由思想上的关注转变为实质性的行动,通过资助孩子们重返校园完成小学、初中、高中学业的方法,促使人们加深对广大农村落后地区的直观了解,提高对农村教育的重视,增强个人对国家和民族的忧患意识和责任感。


二、希望之光的目标

  通过致力于网络社会和现实社会的互动,优先资助那些最平困地区中最需要帮助的贫困学生,高度认真负责地做好每一个资助个案。

三、希望之光的基本理念

  行胜于言。一个切实的行动,胜过千言万语――虽然这个社会有太多的事值得我们思考,但更值得我们去行动。一个人的奉献也许微不足道,但众人汇聚起来,将是一道源源不断的爱心之河。

  虽然希望之光所进行的工作对于中国成千上万的贫困学生而言不过是杯水车薪,它的作用,在整体上来说只是象征性的。但是,希望之光的每一个资助个案,对于被资助的学生而言都是实际的和具体的。每资助一个贫困学生,就能够使一个学生重返校园或者得以继续学业,就可能改变这个学生的命运,或者至少为改变其命运起积极作用。希望之光脚踏实地地去做、去行动,就会使越来越多的贫困学生重返校园、完成学业。从而,希望之光的行动就会得到越来越多的社会支持,就可以动员更多的人,形成更大的力量,就可以使更多的贫困学生重返校园完成学业,改变更多人的命运。

四、希望之光的基本原则

民间性:希望之光是由网友们基于对农村问题的关注而自发组织和义务参与的纯民间的农村贫困学生助学网站;希望之光的所有成员都是秉持现代公民健康理性的普通人,出于理性和良心而自愿及义务地参与。

公益性:希望之光及其所有成员的目标是为了尽可能地帮助和改变困境之中的贫困学生的命运,而决不以追逐任何名利为目的,但是由于不可预知的种种障碍,希望之光警惕任何带有商业目的或者其他足以妨碍其宗旨的言论和行为。

开放性:希望之光在开放性及松散性的基础上,追求高效。希望之光的活动是业余性的公益性的,在允许的情况下尽量不要妨碍每个成员的本职工作和家庭生活。希望之光鼓励所有认可这个理念并关注公益事业的热心人随时加入,同样亦不设置任何障碍于希望离开这个团体的人。“形散神不散”和“来去自由”是希望之光的组织理念。

谨慎性和务实性:希望之光期待来自网络和现实的任何建议与帮助,也欢迎任何来自网络和现实的监督与质疑。以冷静低调的态度及务实精神开展工作,以同样冷静低调和谨慎的态度面对大众媒体,是希望之光一以贯之的原则。

五、希望之光的主要特点

1、希望之光是由热心人士自发组织的纯民间的公益性活动;

2、希望之光倡导的捐助,是由资助人直接面对被资助者,即资助人直接安排将捐款以邮汇或其它自选的方式送达被资助者,希望之光本身不接受也不转递任何对贫困学生的捐款;

3、希望之光倡导资助贫困学生的中小学教育,高中教育,并给非常贫困学生一定生活补助,让农村贫困学生重返校园或得以继续求学;

4、希望之光将会最大限度的利用网络作为一种最主要的信息传播媒介;

5、希望之光是在官方来源的基础上通过民间渠道进行核实,从而确保贫困学生信息的真实性和可靠性。

六、希望之光重点收集并资助的贫困学生所在地区

1、革命老区中的贫困农村地区;
2、边远山区中的贫困农村地区;
3、中西部的贫困地区;
4、非上述地区,如果确实贫困而且有调查组义工进行实地调查的,也可以作为特殊情况列入希望之光的资助地区。

七、属于希望之光捐助范围的贫困学生需要具备的条件

1、该学生家庭确实贫困,确实需要资助以完成其学业;
2、该学生因为贫困已经失学或面临失学的困境;
3、助学金项目内,贫困学生范围为九年义务教育范围的中小学生;高中生资助项目内,贫困学生范围以贫困普通高中生为主。

八、获取贫困学生信息的渠道

1、与上述地区的学校、教委、团委、希望工程办、妇联等合作由其提供信息;
2、调查组义工提供的信息;
3、其他个人提供的信息。

九、确保贫困学生信息的真实性、可靠性和即时性

  希望之光是通过虚拟的网络来传播农村贫困学生的信息并吸引热心的有条件的网友对贫困学生进行直接资助,因此,确保有关信息的真实可靠性,确保资助人的善意不被滥用,是希望之光活动开展及程序设计的重心。本着对资助人负责的基本原则,无论贫困学生的信息来源如何,希望之光都以尽可能仔细、认真、负责、严密的方式进行核实查证。

  希望之光的工作模式决定了其并无法保证每个贫困学生的信息都是100%地真实和可靠的,但是,希望之光致力于最大限度地确保信息的真实性和可靠性。为此,希望之光坚持对所有信息进行官方和民间的双重复核,具体包括如下内容:

  对于官方途径提供的资料

1、希望之光将与有关地区的团委、教委、妇联、或是学校联络取得贫困学生的详细资料,并要求相关单位提供确保所有信息真实可靠的证明。有关资料具体包括贫困学生的姓名、住址等自然状况、其家庭收入情况、所在学校年级、所需学费及学习情况等;

2、希望之光将以上从官方途径取得的信息交由调查组义工,由义工负责对有关信息进行实地核实;

3、在希望之光网站公布所有资助的详细资料,欢迎所有网友的监督,委派义工并鼓励及委托有条件的网友赴当地进行实地调查。

  对于希望之光调查义工提供的资料

1、希望之光调查义工在实地调查过程中取得的贫困学生的信息,及其他个人提供的信息,需要详细列明贫困学生的姓名、住址等自然状况、其家庭收入情况、所在学校年级、所需学费及学习情况等;

2、希望之光将针对上述资料,与相关地区的团委、教委、妇联或是学校进行联络,以核实相关资料的真实性;

3、在希望之光网站公布所有资助的详细资料,欢迎所有网友的监督,委派义工并鼓励及委托有条件的网友赴当地进行实地调查。

  对于个人等以民间途径提供的资料

1、希望之光将以上途径取得的资料交由调查义工,由调查义工负责对有关资料进行实地核实;

2、希望之光将针对上述资料,与相关地区的团委、教委、妇联或是学校进行联络,以核实相关资料的真实性;

3、在希望之光网站公布所有资助的详细资料,欢迎所有网友的监督,委派义工并鼓励及委托有条件的网友赴当地进行实地调查。

十、希望之光的资助形式

  贫困学生的资料经双重复核程序被收入至希望之光的信息库后,以助学金的份额形式,由网络上有资助意愿的网友自主认捐,并在希望之光协助下、根据有关贫困学生的信息,自行安排汇款事宜。希望之光不接受也不转递任何对贫困学生的捐款,而是采用资助人直接面对被资助学生的捐助原则,可以选择一对一(一名网友资助一名孩子),多对一(多名网友共同资助一名孩子),一次性资助(仅资助一期学费)或长期资助(固定长期资助直至学生毕业)等多种形式。

十一、确保所捐款项切实受益于贫困学生,且仅用于支持其学业

  为了确保捐款人所捐款项切实受益于贫困学生,且仅用于受益人本身而不被挪为他用,希望之光实施了捐款过程中的控制和捐款后的后续跟踪监督两个方面的措施,具体包括:

捐款过程中的控制

  希望之光倡议,除非特殊情况,资助人捐出的款项,收款地址应为贫困学生所在的学校,收款人应为贫困学生(贫困学生的监护人将代表贫困学生领取捐款),从而可以保证贫困学生所在家庭及学校均得知捐款事宜并进行相互的监督。资助人还需在汇款单注明“所捐款项仅用于贫困学生”及“希望之光”的字样,以表明我们来自于网络和捐款的目的。此外,如果捐赠人愿意,也可以捐赠书籍、衣物等对贫困学生起到直接作用的物品。

  希望之光还建议资助人在汇款的同时,另外写信给贫困学生的家里及学校的班主任老师,告知他们捐款事宜,请他们协助监督保证所捐款项能被正确使用,并及时反馈捐款落实情况。

捐款后的后续跟踪监督

  对于资助人已资助的贫困学生,希望之光负责捐款的后续跟踪事宜,并将跟踪情况在网络上发布并通知捐款人。希望之光的后续跟踪程序包括官方和民间两个方面:

1、希望之光将在资助人汇款后与有关地区的团委、教委、妇联、学校联系,要求官方提供反馈以确保贫困学生收到捐助的款项或物品,并及时把相关情况反馈给捐款人。在可能的情况下,要求团委、教委、妇联等政府部门提供贫困学生的返学证明,以及要求学校提供贫困学生的学费单据等;

2、希望之光还将委派调查义工及委托有条件的网友,以资助人的名义,进行定期复查,将复查情况在希望之光发布及告知资助人。

十二、希望之光鼓励资助人直接与其资助的贫困学生联络

  希望之光倡导的资助是由资助人直接面对被资助人,希望之光鼓励资助人直接与被资助的贫困学生联络,把对贫困学生物质上的关注扩大为精神上的沟通和引导。希望之光倡导人文关怀精神,在可能的情况下,力求细化、优化每一个捐助个案。希望之光认为捐款汇出的那一刻,只是整个资助环节的开始,而不是终结。一个资助个案的成功,不仅仅需要资助人对被资助人的物质上的支持,更需要充满深切关注和爱心的联系与沟通,需要教育孩子们对生命的认知、人生的追求、尊严、责任等,引导他们以一种积极向上的态度对待生活。虽然这需要资助人付出无法以金钱衡量的时间和精力,但正是这样,才能更好地换来孩子们的希望和未来,才能达到金钱所远远无法达到的效果。前期的捐款加上后续的跟进,才构成每个资助个案的完整环节。

十三、希望之光的组织结构

  希望之光下设调查组、外联组、论坛宣传组、数据中心、网络支持组、人力资源组六个职能组。 理事会负责协调,统筹,监督与领导,日常决策,原则性事务有全体义工投票决定。
  各组实行组长负责制,设组长一名、副组长若干名。
  调查组:负责计划和执行助学活动的实地调查复查工作;
  外联组:负责与官方、校方和被资助人联络,以取得原始资料及核实捐款到位情况等;
  论坛宣传组:负责论坛管理、发布认捐管理、与资助人联络及对外宣传等;
  数据中心:负责助学金项目的个案管理、数据库管理及数据处理、资料审核等;
  网络支持组:负责网络技术支持、网站管理和程序开发等;
  人力资源组:负责处理义工申请、义工通讯管理、新义工入门指导、义工培训,及协助职能组组长负责义工的加入和退出事宜等。
  理事会:负责协调,统筹,督导职能组工作,整体规划和日常事务决策。

  希望之光----为孩子圆一个上学梦,是我们共同的心愿!

 


 

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